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Outils de recherche et d'enseignement Durant les quatre prochaines années, un de nos centres d'intérêts consiste maintenant à savoir ce que les analyses phonétiques utilisées en linguistique peuvent faire pour améliorer les systèmes de reconnaissance et/ou d'alignement automatique de la parole. Des travaux allant dans ce sens ont déjà été publiés en 2007 (Buerki et al, 2007 ; Bürki & Gendrot, 2007). Il s’agit du deuxième projet de cette composante du laboratoire que nous espérons faire aboutir en une ANR jeunes chercheurs (titre : De meilleures connaissances phonétiques en vue de meilleurs outils en reconnaissance automatique de la parole : comment compléter les besoins de deux domaines complémentaires ?) concerne plusieurs aspects de la segmentation automatique de la parole. La récente intégration d’un spécialiste en syntaxe et traitement automatique du langage (T.A.L.) permettra également de proposer une alternative aux modèles de langages exclusivement basés sur des statistiques en intégrant les suites de mots les plus probables.
Personnes impliquées :
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