Master Phonétique et Phonologie (parcours du Master Langage, langues, parole : théories et pratique)

Voir aussi : descriptif du Master Phonétique (Paris 3) - enseignements dispensés à l'ILPGA (Master Phonétique)

 

Présentation et objectifs

Le master Phonétique et Phonologie est inséré en tant que parcours phonétique au sein du Master Langage, langue, parole. Il se propose de fournir une formation de pointe aux étudiants en phonétique expérimentale et en phonologie. Traditionnellement, les étudiants viennent d’horizons très divers : Des étudiants français et étrangers provenant de la formation des sciences du langage ou possédant une licence de langue, de lettres et s’intéressant à la production, à la perception de la parole ; à l’organisation des sons, à la phonologie, à la pédagogie de l’oral (sons et prosodie) et qui aimeraient se consacrer à la recherche ou à l’enseignement ; des linguistes étrangers et des professeurs de langues qui veulent à la fois apprendre la phonétique et approfondir leur connaissance sur le français pour enseigner ensuite le français à l’étranger ; des orthophonistes déjà en activité, qui cherchent un complément de formation (et dont certains font désormais de la recherche) ; des ingénieurs intéressés par les technologies vocales ; des étudiants possédant une qualification de médecin-phoniâtre ou de médecin-ORL. ; Et épisodiquement, des professeurs de chants.

Autres parcours : Général, Expertise en pathologies du langage (brochure expertise)

Secteurs professionnels accessibles
· Préparation à la recherche ; enseignement (FLE et langues étrangères) ; ingénierie de la langue ; métiers de la parole ; rééducation.

Stage
Au 2ème semestre un stage en hôpital avec une étude de cas, peut remplacer des enseignements disciplinaires

Conditions d’admission
Titres requis :
- Admission de droit : Licence complète « Sciences du langage »,
- Admission par validation d’acquis : « Lettres modernes », « Langues, Littératures et Civilisations Etrangères», ou équivalent
- Admission par validation d’acquis : étudiants en médecine (ORL), diplômé de l’école d’orthophonie (de France et de l’étranger)
- Admission avec diplôme équivalent pour les étudiants étrangers
Procédures :
- Date limite de candidature le 1 juin de l'année en cours (sous réserve)
Poursuite d’études possibles :
· 2ème année de Master Recherche « Phonétique » : admission sous conditions
Capacité d’accueil : 10 étudiants

Présentation des enseignements dispensés par les membres du laboratoire dans le cadre du Master de Sciences Du langage, Mention « Sciences du Langage ; Didactique des langues » à l'ILPGA.

Responsables : Parcours phonétique - Jacqueline Vaissière et Cédric Gendrot ; parcours expertises en pathologies du langage - Anne Salazar-Orvig et Claire Pillot-Loiseau
Contact : et

 

Master 1 (Parcours phonétique)

Option générale

Option didactique

Option clinique

 

Master 2

Parcours phonétique

Admission directe

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Descriptif des cours dispensés par les membres du laboratoire (liste non exhaustive)

- LY444/LZ444 - Cours de synthèse phonétique expérimentale (Cédric Gendrot)
- LYMP0 - Informatique et phonetique (Cédric Gendrot)
- LYP13/LZP13 - Lecture de spectrogrammes (Jacqueline Vaissière)
- LYP14/LZP14 - Travaux pratiques phonétique sur machine (Martine Toda)
- LYP01 - Phonétique Clinique (Lise Crevier-Buchman)
- LZM15 - Éléments de phonologie (Annie Rialland, Rachid Ridouane)
- LZM16 - Pédagogie de la phonétique segmentale et supra-segmentale (Claire Pillot-Loiseau) 
- LZM21 - Phonétique des langues, chant et musique (Claire Pillot-Loiseau) 
- L7S03 - Cours de synthèse en phonétique et phonologie (Cécile Fougeron, Pierre Hallé, Annie Rialland, Rachid Ridouane)
- Théories de la construction nationale, planification et aménagement linguistique (Jean-Léo Léonard)
- Méthodes de collecte des données dialectales, linguistique de terrain  (Antonia Colazo-Simon)
- Phonologie prosodique (Annie Rialland)
- Séminaire Recherches en Phonétique et Phonologie (Rachid Ridouane et Cécile Fougeron)

 

Rappel : Les séminaires de M1 sont systématiquement ouverts aux étudiants de M2 qui pourront ainsi, dans leur année de M2, valider des séminaires de M1 à condition qu’ils ne les aient pas déjà validés en M1.